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霍主任说的有道理，影印室着火和开不开窗恐怕没什么关系。
他们学校是重点高中，无论是教学质量还是学校环境都是最好的。
他们学校是第一个安装灯泡的学校，就连影印室都是灯泡，所以根本就不存在什么火灾隐患。
“事故现场我去看了一遍，我在桌子上发现了蜡烛的痕迹，地上也有蜡烛油。”
所以代表着，有人进去过。
“是谁！”
“会不会是学校老师？”
“不可能。”霍亦城毫不犹豫。
众人看向他。
霍亦城分析着：“我们学校的确有不少老师是住校的，但是更多都是每天回家的。
学校分男生宿舍，女生宿舍和教师职工宿舍，宿舍门口都有舍管，而且每天晚上宿舍大门都是锁着的。”
“我问过舍管，舍管说昨天晚上没有任何异样。就算是老师进来的，也有好几个问题得不到解释。”
“第一，哪位老师为什么大晚上的来影印室，他/她有什么目的，有什么企图。”
“第二，要是老师来的影印室，为什么舍管没有看到人从宿舍出来。”
“第三，既然是老师，来就来，为什么带着蜡烛来而不是开灯，难道是有什么不能开灯的理由？”
“第四，影印室的钥匙很难拿到，一共有三把钥匙，一把在保安室，一把在我这里，一把放在影印室老师那里，是哪个老师怎么拿到钥匙又神不知鬼不觉进去的？”
“……”
霍亦城的四点说到大家心坎上去了。
没错，为什么啊。
林茵认真思考着，没有说话。
霍亦城做完总结之后，看着他们：“必须得到这些问题的答案，才能解锁下面的疑问。”
三位年级组长冥思苦想，怎么也想不到一个所以然。
“他/她既然选择晚上去影印室，而不是早上，那就代表这件事情只能晚上做，早上不行。”
林茵突然开口。
三位老师包括霍亦城都看向林茵。
林茵接着分析：“第二和第三个是同一个问题，明明可以开灯却选择点蜡烛，那就证明他/她不想让巡逻的保安知道他/她在影印室。”
因为如果保安看到影印室这边有灯光，一定会过来看一看。
如果是老师，就会打个招呼，寒暄一样。
明显，那个人并不想让保安过来。
也就是说，那个人并不是老师，所以很怕见到保安。
“最后一个问题，那个人是怎么拿到影印室钥匙的，首先已经确定钥匙只有三把，一把在霍主任这里，霍主任确定并没有被人偷过，第二把在保安室那里，因为所有的钥匙保安室那边都有备份，以防不测。
可是昨天发生火灾的时候有保安去取钥匙，也就是证明开门的不是那把钥匙。所以只有可能是第三把……”
“你的意思是，这件事是影印室老师做的？！”
“不一定。”林茵摇头：“现在是有两种可能，第一就像老师说的一样，是影印室老师做的，第二种……”