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NO.3 杨关

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    “……考试时间到第一部分考试到此结束,请各考生停止作答,各考官开始清点整理答卷……”机械声音再次传来,桦桉看着自己的试卷,用惨不忍睹来形容也不为过,后面的其他题桦桉亦是看都看不懂…

    来到中场休息室,正见榕江与另一白面书生模样的少年携步走来

    “这位是?”桦桉好奇的问道

    “哦,这位啊,这是…还是让杨少亲自说吧”榕江觉得如果自己说出来反而有些不尊重的意味

    “你好,桦少,我是杨关,同是也是这次考试的参赛者之一哟”

    ……

    原来这是来自另一族,杨族的少年啊,据说这可是一个天才少年,自幼便饱读诗书,不掺杂水分的那种,传闻此人深居简出,沉迷学习不可自拔,难怪自己没有认出来,毕竟以前只闻其名,未见其身嘛,桦桉按耐下心中震撼想到

    “杨哥好,果然是,闻名不如一见,杨哥不愧是饱读诗书之人,书香之气袭人啊”桦桉难得正经的说到,嗯毕竟技不如人,甘拜下风嘛

    “桦兄,此话就严重了,传闻不可信呀”话虽如此,杨关还是很开心,毕竟谁不喜欢受到其他人的夸奖

    ……

    良久…

    “趁着此番风景场面,咱三人何不吟诗一首助兴,两位意下如何”榕江见场面熟络,便提出吟诗助兴,一来可以拉进感情,二来嘛,也可以见识见识杨关是不是与传闻中的那么厉害

    “妙啊,榕兄此提议盛妙,我赞成”杨关是一个狂热的知识分子,对此简直是毫不犹豫的投出了赞成票

    “好,在下亦是如此认为,趁此吟诗一首,也有助于待会儿的考核嘛,我看就在下献丑开头吧,咱们一人一句,然后是榕江兄,由杨关兄做压轴”桦桉无比赞成的同时,也是想要见识一下传闻中学富五车的天才少年

    “无异议”

    “附议”

    “献丑了”

    “少壮白了头,千载空悠悠,浮生花艳艳,昙花刹那现”桦桉认真思考良久而出

    “飞羽穿林过,老树针眼留。昙花一瞬间,不负此生艳”榕江回道

    “千里江波万里浪,刹那学识百年酿。无风自动树有影,花开引蝶情为深”为了表达自己的尊重,杨关用出了七言律诗

    (下面为古诗小科普)

    古诗格律特征

    古诗(古体诗)有固定的诗行,也会有固定的体式。相对于近体诗,古诗的格律限制较少。篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律,有四言、五言、七言、杂言等多种形式。汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。

    所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗,简称四古;五字一句的称五言古诗,简称五古;七字一句的称七言古诗,简称七古。四言诗,远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微,写它的人很少了。

    五言古诗,是古体诗的正统,写的人很多。七言古诗,不是古体诗的主流,这是它起源较晚的缘故。所以,七言古风颇受七言近体诗的影响。

    ………

    “好诗,杨关兄不愧为书香之人,非我等凡俗可比”桦桉与榕江同时叹道

    “哎,此言差矣,桦桉兄与榕江兄过谦了,所谓术业有专攻,各有所长,我不过多在诗书之上多花了一点时间,且不说其他,据我所知,桦桉兄精通多种语言,榕江兄擅长史论”杨关发自肺腑的说道(字没有错,最开始的道,代表语言的字的确是“道”而不是“到”书友们书写时不要写错了哟)

    “中场休息时间结束,请各考生回到考场,并在考官的带领下于裁判区前集合,进行第二轮考核”

    就在这时,裁判区传来最新通知,原来一刻钟的中场休息时间已到,第二轮考核即将开始…